더크리에이티브플러스

Edu M Lab에서 M은 ‘measurement’를 의미합니다. Edu M Lab은 측정에 강점을 가지고 연구하고, 통계특강을 하는 연구실입니다.

문항반응이론을 적용한 기초학력 진단도구 개발, 컴퓨터 적성검사, 청소년 적성검사, 대학교 학업역량 진단도구 개발 등 교육학뿐만 아니라 사회과학 전반에서 요구하는 인지적․정의적 변인을 측정하는 검사를 개발하였습니다. 앞으로도 측정학적으로 발전적인 접근을 통하여 검사개발연구의 최신 비전을 제시하겠습니다.

평가지표와 프로그램 개발 등의 연구를 하고 있으며, 그 외 사회과학 분야 전반에 걸친 다양한 이슈에 대하여 연구를 진행하고 있습니다.

주로 연구하는 키워드는 자살, 집단따돌림, 아동학대, 학업중단, 학교적응 등입니다. 마이너한 주제이지만 자아정체성이 확립되지 않은 아동과 청소년에게 도움이 되는 대안을 제시하고자 관심을 가지고 연구를 수행하고 있습니다.

Edu M Lab은 최신 측정방법을 통하여 복잡, 다양한 심리변인을 측정, 최적의 결과를 도출하려 노력합니다. 그리고 이러한 방법을 공유하고자 합니다. 21세기 AI가 이미 기초통계를 하게 되고, 기술적인 통계나 빅데이터분석은 인간의 역량을 뛰어넘었습니다. 그럼에도 불구하고 기계적 능력 대비 연구자의 역량이 필요한 연구들은 있습니다. 위계적․다면적인 인간의 심리적 특성을 이론적, 경험적으로 이해하고, 복잡한 인과관계를 밝히기 위한 연구설계와 연구력은 아직 기계적 접근으로는 넘을 수 없는 영역입니다. 이때 통계적 역량이 요구되며, 복잡하고 다양한 데이터를 어떤 통계 방법으로 할 것인가? 결과를 어떻게 제시, 대안을 제공할 것인가?에 대한 심도 깊은 연구자의 안목이 필요합니다. Edu M Lab은 잠재계층분석, 잠재프로파일분석, 다층잠재프로파일분석, 횡단-종단 혼합모형분석, 잠재성장모형, 성장혼합모형, 잠재전이분석, 자기회귀-교차지연모형분석 등 연구 목적에 적합한 체계적인 연구설계와 고급 통계를 통하여 최적의 결과를 도출하고 있습니다.

쉽게 접하기 어렵고, 독학으로 힘든 고급통계방법을 언제 어디서나 보고, 실습할 수 있도록 온라인 통계교육을 실시하고 있습니다. 단순한 통계실습은 지양하고, 연구자로서 갖춰야 할 연구주제 잡기를 위한 이론적 안목기르기, 적용논문 분석, 통계실습, 결과를 연구물로 제시하는 방법을 차근차근 알려줍니다. 특히 통계실습의 경우, 세 가지(학습자료, 실습파일, 결과보고파일)를 다운받고 1:1 가르치듯이 실습을 합니다. 필요한 통계방법에 대한 수업이 끝나면 충분히 해당 통계기법을 적용하여 연구물 또는 학위논문을 작성할 수 있을 것으로 기대됩니다. 이를 목표로 하여 통계교육의 과정에 담았습니다.

개인, 팀, 기관과 대학교 단체를 대상으로 한 통계특강을 20년간 해왔습니다. 특강 신청에서 수업받고 싶은 통계기법을 선택하여 원하시는 일시에 통계특강을 실시합니다. 실시간 수업은 Zoom으로 이뤄집니다. 현장 오프라인 특강은 직접 대면하여 통계특강을 하며, 장소는 대학 강의실이나 연구실 등에서 이뤄집니다. 수업이 필요한 분들은 통계특강 신청서를 작성하여 제출해 주세요.